Documentos de apoyo para Docentes

Documentos de apoyo 1° y 2° ciclo

• Estudio de casos | Ciencias Sociales

• El trabajo con imágenes en el aula | Ciencias Sociales

• Enseñar a estudiar las ciencias: algunas propuestas | Ciencias Naturales y Sociales

• La enseñanza de las Ciencias Naturales en pluriaño: “Las plantas y sus cambios” | "El cuidado de la salud bucal"

• “Leer y escribir todos los días en las aulas” Curso presencial de Formación Docente | Práctica del Lenguaje

• La planificación en Prácticas del Lenguaje en el Nivel Primario

• Las prácticas de lectura y escritura - Pluriaño - Primera parte | Anexo 1

• La escuela: espacio alfabetizador. Cap. 1 Experiencias escolares con la lectura y la escritura. Myriam Nemirovsky   | Práctica del Lenguaje

Las TICs en el Nivel Primario:

• La tecnología digital en los procesos de observación y registro de clases, talleres y/o eventos escolares

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Documentos de apoyo 1° ciclo

• Explorando áreas urbanas y rurales | Articulación entre Matemáticas y Ciencias Sociales

• Enseñar a leer y escribir en primer ciclo de la EP | Continuidades y progresiones en la planificación didáctica 

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Documentos de apoyo 2° ciclo

• La población negra en la colonia | Ciencias Sociales

• Aportes para el trabajo con la divisibilidad articulando diferentes tipos de problemas y recursos para su enseñanza | Matemática

• Secuencia Didáctica 3° año Prácticas del Lenguaje a partir de un texto de Ciencias Naturales

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