"CUENTOS QUE VIAJAN" -8 y 9-

¡Hola! 

Hoy un cuentos para compartir

🤫 a escuchar. 

Buenas  noches🌙 y hasta mañana🐞

Escuchamos..

►  “Cuello duro” de Elsa Bornemann
Este cuento forma parte del libro “En Lisa de los Paraguas”.
La Ilustración de portada pertenece a María de los Ángeles Torme. Diseño de tapa y colección: Plan Nacional de Lectura 2010. Ministerio de Educación de la Nación. Secretaría de Educación. La narradora es Liliana Daunes, comunicadora.

A la🦒 le duele el cuello  y la🐄🐑🦮🐈🐇 van a ayudarla.

Una vez mas los animales nos enseñan el poder de la solidaridad.

Escucha el cuento, quédate en casa. 💖🥰

 ► “La sombra del conejo Ricura” de Ema Wolf
Escritora argentina de literatura infantil. Este cuento (junto a muchos otros) forma parte del libro “Los imposibles”, colección: “Pan flauta”, editado por SUDAMERICANA INFANTIL JUVENIL en el año 1988.
La Ilustración de portada pertenece a Jorge Sanzol.
La narradora es Beatriz Colotta docente de la Escuela Especial No. 516, del distrito de La Matanza.

Hay sombras que son como los ⏰⌚🕰️🕐  atrasan, acompañan o adelantan...

el 🐰 Ricura allá por los pagos de Pigüé, ajustó la convivencia con la suya...

Vaaaamos  a la cama a escuchar el cuento... 

Héroes y Heroínas de nuestra Historia ~Secuencia Didáctica~

Secuencia Didáctica a partir de imágenes de Monumentos de  héroes y heroínas de la historia argentina.

https://youtu.be/N5xzBoymM4I

►Propuesta  de intervención a partir del video:

Áreas de Ciencias Sociales / PDL

EP N° 7: Mensaje para estos tiempos

Los docentes de la E.P. N° 7 "Gral. Enrique Mosconi"

armaron este mensaje para estos tiempos 

tan particulares

INGLÉS -Continuidad Pedagógica EP N° 25

E.P. N° 25 "Crucero Gral. Belgrano" 
RECURSOS PARA INGLÉS

► 4° año

► 5° año

► 6° año

"CUENTOS QUE VIAJAN" -7-

¡Hola! 

Hoy un cuentos para compartir

🤫 a escuchar. 

Buenas  noches🌙 y hasta mañana🐞

Escuchamos..

► "Noche, luna y cielo" de Margarita Eggers Lan.

Este cuento es parte de la Colección: “Las Abuelas nos cuentan” perteneciente al Plan Nacional de Lectura, del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.

Libros del Quirquincho, 1998. La Ilustración de portada la realizó Mónica Pironio.
La narradora es Soledad Vidal, del Colectivo “Literatura en los márgenes” del ISFDC de Bariloche.

¡Que suenen narraciones y poesías!

INGLÉS -Continuidad Pedagógica EP N° 20

E.P. N° 20 "República de Indonesia"

Área: INGLES

Revisión de temas para los alumnos Cuarto

2° WEBINAR Repositorios digitales SEDICI de la UNLP

2° Webinar: Repositorios digitales, el caso del REPOSITORIO SEDICI de la Universidad de La Plata

En el marco del proyecto 1biblio-1referencia realizamos los webinars para bibliotecarios/as.

En esta ocasión Marisa De Giusti, directora del SEDICI hará una introducción a los repositorios digitales, explicando el caso  del SEDICI de la Universidad de La Plata.

Conocé más del proyecto #1bib1ref AQUÍ

Enlaces de interés

Repositorio de la Universidad Nacional de La Plata (SEDICI):

http://sedici.unlp.edu.ar/ Presentación de la Dra. Marisa De Giusti: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/1091... Recursos sobre Repositorios, del PREBI-SEDICI: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/1091... El contexto de los repositorios de acceso abierto en la Argentina: logros y asuntos pendientes, por Paola A. Azrilevich y Marisa De Giusti: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/1091... Acceso Abierto, OAI-PMH y OAIS: https://es.wikipedia.org/wiki/Acceso_... https://es.wikipedia.org/wiki/Open_Ar... https://es.wikipedia.org/wiki/OAI-PMH Ley 26899 de Repositorio Digitales (Argentina): https://www.argentina.gob.ar/normativ... Sistema Nacional de Repositorios Digitales (Argentina): https://repositoriosdigitales.mincyt.... Resolución 753 - E/2016 (Argentina): https://repositoriosdigitales.mincyt.... Manual LEADIRS II (MIT): https://www.recolecta.fecyt.es/sites/...

Educación Física - Continuidad Pedagógica

Educación Física

• ·         El Rol del Profesor de Educaciòn Fìsica dentro de la Pandemia - Autorìa: ETR Sergio Daher.

Cuadernillos de Actividades de continuidad Pedagógica

•  Educ. Física Nivel Inicial.
•  Educ Física Nivel Primario: Primer Año.
•  Educ. Física Nivel Primario:Segundo Año.
•  Educ. Física Nivel Primario Tercer Año
•  Educ. Física NivelPrimario Cuarto Año
•  Educ. Física Nivel Primario Quinto Año
•  Educ. Física Nivel Primario Sexto Año

•  Continuidad pedagógica en la Orientación en Educación Física del Ciclo Superior de la Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires. ETR: Mirian Burga
• Juegos y Deportes Alternativos
• Juegos y Deportes Alternativos:Construyendo materiales alternativos para jugar. ETR: Mirian Burga
• Consideraciones sobre la implementación de la continuidad pedagógica. ETR:Mirian Burga
• Presentación del Plan de Continuidad Pedagógica ante la emergencia sanitaria  Documento de Orientación para la elaboración del Plan de continuidad pedagógica  ante emergencia sanitaria DGCyE Pcia. Bs. As. Subsecretaría de Educación

~Fuente~

Modalidad de Artística - Continuidad pedagógica

Modalidad de Artística

Documento con sugerencias para la continuidad pedagógica

~Fuente~

"CUENTOS QUE VIAJAN" -6-

¡Hola! 

Hoy un cuentos para compartir

🤫 a escuchar. 

Buenas  noches🌙 y hasta mañana🐞

Escuchamos..

► “EL DINOSAURIO” de Julio César Silvain

Este cuento es parte del libro “ El dinosaurio y otros cuentos” editado por Libros del Quirquincho Coquena 1996. 
El diseño e ilustración de portada es una versión y  pertenece a “Cuentos que viajan”.
El narrador es Roberto Saiz. Actor y docente teatral.

¡Que suenen narraciones y poesías!

Inglés - Intervenciones didácticas interdisciplinares

Continuidad Pedagógica área de Inglés 

Hola Familias, chicos y chicas!
En esta ocasión, hemos preparado una actividad interdisciplinaria en conjunto con la profesora Ana de Inglés, de Teatro de 5to, Nilda, y la profesora de Danza de 6to, Nati.
Las consignas están en la imagen que adjunto a este mensaje y a continuación les envío los dos videos que necesitan para realizarlas.
Esperamos que disfruten estas actividades que hemos preparado con mucho amor y dedicación.
Cariños! 🤗❤️

Actividad 1: La prof. Nilda

Actividad 2: La prof. Nati

-----------------------------------

-----------------------------------

PROF. DE INGLÉS:

-----------------------------------

Reconocimiento por Quedarse en Casa

https://midiplomaquedateencasa.org/  

En esta Web puedes ingresar y personalizar cada diploma para imprimir o hacer captura

1° WEBINAR Lanzamiento de la campaña "1bibliotecario-1referencia"

1° Webinar: Lanzamiento de la campaña 1bibliotecario-1referencia y experiencias en la región.

Oradora: Anna Torres y Silvia Gutierrez, biblioteca Daniel Cosío Villegas Ciudad de México

Resumen:

En el quehacer bibliotecario la validación y la autoridad de las fuentes es esencial, así surge la campaña #1Bib1Ref que invita al personal bibliotecario a participar verificando la información que está en Wikipedia y completando referencias con fuentes de información confiable. Estos aportes pueden surgir de las propias colecciones de su Biblioteca, de otras instituciones o publicaciones web y también ampliando y enriqueciendo temas que considere de interés para sus comunidades y no están desarrollados en el portal.

En este 1° Webinar (de cuatro que se desarrollarán los jueves a las 11hs) también se presenta una guía de cómo participar y usar las diferentes herramientas para el logro de seguir difundiendo contenidos válidos.

Conocé más del proyecto #1bib1ref AQUÍ

Sobre el Himno Nacional Argentino en LSA

Comunicado N° 11 - Equipo de trabajo Dirección de Educación Especial - 11/05/2020

En esta fecha, de conmemoración de la creación de nuestra canción nacional, queremos recordar/aclarar algunas cuestiones con respecto al Himno Nacional Argentino en Lengua de Señas

En la actualidad, la única versión oficial es aquella aprobada por la Confederación Argentina de Sordos (CAS) en el año 2017, luego de un proceso de 3 años que la misma comunidad Sorda emprendió para la elaboración de una versión que se corresponda con la construcción del discursiva propia de la LSA.

La versión anterior elaborada en los años 90 consiste en el llamado español señado, donde cada palabra en español se relaciona con una palabra en LSA (seña) y además, en el uso más literal de sus significados. La comunidad Sorda argentina manifestó no comprender aquello que se señaba y decidió tomar a su cargo la traducción que fue discutida por sus miembros, intérpretes y lingüistas en mesas federales.

No obstante la comunicación oficial de la CAS en 2017, una posterior de su presidente en 2019 manifestó que la versión continúa siendo revisada tras aportes de los Sordos/as argentinos/as. De todas formas, es la que debemos señar en las escuelas de la provincia de Buenos Aires.

Para conocer, aprender y proyectar en los eventos escolares, les compartimos el texto oficial de la CAS:

En este enlace, encontrarán el texto explicativo elaborado por nuestros/as maestros/as Sordos/as para los estudiantes desde segundo ciclo disponible en la página de Facebook de estos docentes https://bit.ly/2SVJeEC . Además, les reiteramos la invitación a consultar habitualmente para la construcción de propuestas en esta etapa de distanciamiento social:

3° entrega Cuadernillos/Seguimos educando

Tercera entrega de cuadernillos en formato digital para el periodo:desde el 11 al 29 de mayo, para acompañar la continuidad pedagógica.

-Selecciona la imagen para ampliar y facilitar la lectura

1° AÑO - Cuaderno 3

►DESCARGAR◄

Contenidos:

2° y 3° AÑO - Cuaderno 3

►DESCARGAR◄

4° y 5° AÑO - Cuaderno 3

►DESCARGAR◄

6° AÑO - Cuaderno 3

►DESCARGAR◄

Fuente: Seguimos Educando

El Himno Nacional por la Orquesta Escuela de Berisso

Emotiva y creativa versión del Himno Nacional realizada por la ORQUESTA ESCUELA de BERISSO 


"Amigos y amigas, se terminó la espera...Con ustedes, la versión más federal del Himno Nacional en su Día. “Si recorremos nuestra historia veremos que la tradición, y por ende la música de nuestros pueblos 'originarios, inmigrantes y mestizos', es un elemento constitutivo de nuestra nacionalidad”. Nuestros ritmos folklóricos a flor de piel en una versión que rompe el molde. ¿Cuántas veces van a escuchar ese final hermoso?"

https://www.facebook.com/OrquestaEscuelaBerisso/

11 de Mayo: Día del Himno Nacional

Trabajo realizado por la MG Camila Vivas de 1° B, Escuela Primaria N° 7 de Berisso, para abordar el día del Himno Nacional

Inés Dussel:La Formación Docente Hoy

La Formación Docente Hoy: entre atender la emergencia y pensar nuevos horizontes

Como parte de las propuestas formativas que lleva adelante la DGCyE para los y las docentes de la Provincia de Buenos Aires, y a partir de la necesidad de reflexionar sobre los tiempos que vivimos entre toda la comunidad educativa, se llevó adelante una videoconferencia con la pedagoga argentina Inés Dussel.

En el encuentro, Dussel analizó el rol docente en tiempos de pandemia, cómo enseñar en tiempos de no presencialidad, qué nuevas experiencias de formación produce esta coyuntura y cómo convertirla en una oportunidad de aprender sobre el trabajo docente.

Entre algunas de las ideas desarrolladas en la charla, se abordó:

La escuela. Formación docente. La continuidad pedagógica. Justicia curricular en la pandemia. Virtualización de los aprendizajes y acceso a la conectividad. La escuela en el futuro. La evaluación.  Aprender autónomamente.  La lectura y la oralidad. El regreso a las aulas presenciales. El acto de amor pedagógico.

Diálogo con F. Tonucci

Diálogos sobre Educación, la escuela y el conocimiento en tiempos de pandemia. Conferencia con Francesco Tonucci y el Ministro de Educación Nicolás Trotta

"CUENTOS QUE VIAJAN" -5-

¡Hola! 

Hoy dos cuentos para compartir

🤫 a escuchar. 

Buenas  noches🌙 y hasta mañana🐞

Escuchamos..

► “Negras y negritos” 

Cuento popular anónimo.
La narradora es la cuenta cuentos y hacedora de acciones poéticas, Diana Tarnosky.

►“Leyenda del Ñandutí”
Leyenda popular anónima del Paraguay.
Narradora: Elena Santa Cruz, docente, titiritera y narradora.

¡Que suenen narraciones y poesías!

5/5 Videoconferencia de Inés Dussel "La formación hoy...

"La formación docente hoy: entre atender la emergencia y pensar nuevos horizontes".

En el marco del Programa de Formación Docente a distancia organizado por la Dirección General de Cultura y Educación PBA , se invita a la comunidad a la videoconferencia de Inés Dussel.

La actividad es abierta al público, sin inscripción previa.

Martes 5/5 a las 18 horas, en vivo por https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/
#SeguimosHaciendoEscuela

Link a la publicación

Mirta Torres: Mensaje a las y los docentes

Mensaje alentador y de reconocimiento, por parte de la Directora de Educación Primaria  Mirta Torres acompañando la gestión de la enseñanza de los equipos docentes y directivos, en estos tiempos excepcionales, fortaleciendo el vínculo pedagógico entre escuela y familia.

1° de Mayo Día de los trabajadores y trabajadoras

En este día tan especial para quienes ven su realidad tan cambiada por el aislamiento obligatorio, los trabajadores y trabajadoras de la Educación siguen con su labor, acompañando a sus estudiantes y familias.

¡Muy Feliz Día para todos ellos!

Las Maestras Bibliotecarias de las 21 Escuelas del Nivel Primario comparten este saludo en este momento donde la Escuela continúa Abierta